Taidepedagogiikka ja taideterapeuttiset tekniikat - kurssi 31 400 RUB. Moskovan käytännön psykologian koulusta, kouluttaa 670 akateemikkoa. aukioloajat, päivämäärä: 5.12.2023.
Miscellanea / / December 05, 2023
Taideopettaja on ammattilainen, joka käyttää taideterapeuttisia tekniikoita oppituntien johtamiseen kehittyäkseen, oppiakseen tai saavuttaakseen rentoutumista.
Ennaltaehkäisy prof. loppuun palaminen
Ammattipsykologi, puhuja, psykologisten tieteiden kandidaatti, taideterapeutti, sertifioitu NLP-harjoittaja, psykologisten pelien juontaja.
Koulutusohjelma - 670 tuntia
YLEISET AMMATTIALIT
Persoonallisuuden psykologia
Persoonallisuuspsykologia psykologisen tiedon haarana. Yksilöllisyys, persoonallisuus, yksilöllisyys. Rakenteellisia ja systeemisiä lähestymistapoja persoonallisuuden kuvaamiseen psykologiassa. Henkilökohtaista kehitystä. Persoonallisuus hänen elämäpolunsa aiheena. Yksilön psykologinen terveys. Persoonallisuus konfliktissa. Henkilökohtainen itsetunto
Taideterapia ja taidepedagogiikka osallistavassa kasvatuksessa
Johdatus taidepedagogiikkaan ja taideterapiaan. Taidepedagogiikan ja taideterapian teoreettiset perusteet. Taidepedagogiikka ja taideterapia korjaustyössä vammaisten lasten kanssa erityis- ja osallistavassa opetuksessa. Taidepedagogian ja taideterapian didaktiset perusteet. Taidepedagogiset tekniikat erityis- ja osallistavassa koulutuksessa. Taideterapeuttiset teknologiat erityis- ja osallistavassa koulutuksessa.
Pedagogiikan yleiset perusteet
Koulutus sosiaalisena ja pedagogisena ilmiönä. Koulutustavoitteet. Pedagogiikan oppiaine ja käsitteet. Pedagogiikan rakenne. Kokonaisvaltaisen pedagogisen prosessin käsite. Pedagogisen vuorovaikutuksen humanisointi keinona antropologisoida pedagoginen prosessi. Osallistava koulutus. Ulkomaisten koulutusjärjestelmien kehityksen päätrendit. Pedagogiikan metodologia. Pedagogisen tutkimuksen menetelmät. Opetusvälineiden luokittelu.
Psykologinen neuvonta
Psykologisen neuvonnan tavoitteet ja tavoitteet. Psykologisen avun tyypit. Psykologisen neuvonnan järjestäminen. Psykologisen neuvonnan vaiheet. Psykologisen neuvonnan eettiset periaatteet. Vaatimukset konsultoivalle psykologille. Psykologisen konsultin taidot. Psykologisen konsultin perustaidot. Hienostuneet neuvontataidot. Erikoistuneet neuvontataidot. Psykologisen neuvonnan menetelmät. Testaus psykologisessa neuvonnassa. Psykologisen neuvonnan peruskysymykset. Asiakastyypit. Ahdistuneisuushäiriöt. Psykologisen neuvonnan peruskysymykset. OCD; hysteerinen, vainoharhainen, skitsoidi, narsistinen persoonallisuustyyppi. Psykologisen neuvonnan peruskysymykset. Työskentely surun ja itkevien asiakkaiden kanssa. Psykologisen neuvonnan teoriat. Asiakkaan vastustus. Psykologisen neuvonnan tehokkuuden arviointi.
Psykologin ammattietiikka
Peruskäsitteet, psykologin ammattietiikan piirteet, auttavien ammattien erityispiirteet. Eettiset säännöt. Terapeuttinen sopimus, EC RPO: n rikkominen, konsultoivan psykologin tyypilliset virheet. Ihmisen tajunnan tasot, tiedostamattomuuden tasot, työn semanttiset periaatteet. Empatia, suhde, siirto, vastasiirto. Moraalinen dilemma, emotionaalinen burnout.
ERIKOISALAT
Taideterapian modernit suuntaukset
Historiallisia virstanpylväitä taideterapian kehityksessä. Taideterapian edeltäjien ja pioneerien vaihe (1900-luvun 50-luvun loppuun asti). Taideterapian muodostumisen alkuvaihe (1960-1980). Siirtyminen näyttöön perustuvaan taideterapiaan (1990-2000). Nykyaikaisen ulkomaisen taideterapian ongelmat. Taideterapian kehitys Venäjän federaatiossa.
Taideterapeuttiset tekniikat ryhmätyössä
Ryhmätaideterapian piirteet. Erilaisten ryhmätaideterapian muotojen ominaisuudet. Ryhmätaideterapiatyön organisointi. Ryhmätyön psykoterapeuttiset tekijät. Työskentely eri asiakasryhmien kanssa.
Käytännölliset taideterapiavälineet
Käytännön työkaluja taideterapiaan. Taideterapiatunti. Taideterapian ohjeet ja muodot. Biblioterapia. Saviterapiaa. Mandaloterapia. Valohoito.
Hiekkaterapia
Hiekkaterapia. Teoriasta käytäntöön. Hiekkahoidon järjestäminen. Hiekkaterapiaprosessi. Työvaiheet. Lasten kanssa työskentelyn ominaisuudet. Hiekkamaalausten ominaisuudet. Asiakkaalle tulkintoja ja tapoja työskennellä hiekalla. Hiekkaterapian muunnelmia psykologin työssä. Lasten hiekkaterapian ominaisuudet. Hiekkaterapian muunnos. Hiekkaleikkiä pikku s: n kanssa.
Satuterapiaa
Satuterapian perusteet. Vaihtoehdot työskentelyyn sadun kanssa. Satujen psykologinen analyysi.
BONUSMODUULI
Taideterapiatyöpaja
Projektiivinen tekniikka "Puu". Harjoitus "Oma vaakunani". Harjoitus "Tila". Harjoitus "Pelosta eroon pääseminen". Harjoitus "Doodle". Harjoitus "Pahat unet".
Harjoittelu, konsultointi, tapausmenetelmät
Tieteidenvälinen loppukoe
MITM: n kandidaatin tutkinnon suorittaneet psykoanalyytikot ovat kysyttyjä valtion organisaatioissa, johtavissa yliopistoissa ja tutkimuskeskuksissa. MITM-tutkinnon suorittaneet voivat suorittaa yksityisiä psykoanalyyttistä neuvontaa tai ryhmäistuntoja, ratkaista ongelmia erilaisilla psykoanalyysimenetelmillä. Psykoanalyysi tutkii psyyken syviä tiedostamattomia prosesseja, jotka ovat muodostuneet läpi elämän. henkilö ja johtaa häiriöihin, mikä mahdollistaa ongelman syyn poistamisen, ei vain sen seurauksena.
2,6
24 000 ₽