Kuinka autat lastasi tutkijaksi: 6 vinkkiä vanhemmille
Miscellanea / / April 02, 2023
1. Selitä kuinka löytää oikea suunta
Esittää hypoteeseja, järjestää kokeita laboratorioissa, tutkia tieteellisiä artikkeleita ja kirjoittaa omasi - tutkijoiden tehtävät ovat erilaisia. Tarkka luettelo riippuu työprofiilista. Esimerkiksi merigeologi asuu ajoittain laivalla tutkien meren pohjaa, ja tietojenkäsittelytieteilijä ei kirjaimellisesti poistu näytöstä. Ja jokaisessa ammatissa on erikoisaloja. Esimerkiksi biologit voivat valitusta tieteenalasta riippuen tutkia sekä ihmisiä että eläimiä tai kasveja.
Löytääksesi itsesi tieteestä sinun tulee tutkia eri alueiden piirteitä ja valita, missä sielusi piilee. Tämä auttaa arvioimaan kiinnostuksen kohteita ja katsomaan haastatteluja harjoittavien asiantuntijoiden – professorien ja tohtoreiden – kanssa. Jos mahdollista, lapsen tulisi myös keskustella suoraan tutkijoiden kanssa selvittääkseen, mitä haasteita he kohtaavat ja miten tyypillinen työpäivä sujuu. Toimijoita voi tavata tiedefestivaaleilla ja tutkimuslaitosten avoimien ovien päivillä.
2. Kerro minulle, mistä saan erikoisosaamista
Valitse luokka tai koulu, jossa painotetaan tiettyä tiedettä - esimerkiksi fysikaalis-matemaattinen tai kemiallis-biologinen harha. Näin opiskelusta tulee mielenkiintoisempaa ja hyödyllisempää: yhtenäistettyyn valtiotutkintoon tarvittavista aineista saadaan enemmän tietoa, mikä tarkoittaa, että on suurempi mahdollisuus läpäistä kokeet ja päästä yliopistoon. On parempi harkita siirtymistä erikoisluokkaan etukäteen saadaksesi selville, mitä tähän tarvitaan. edellytetään, ja sinulla on aikaa valmistautua OGE: hen - saadut pisteet huomioidaan myös sisäänpääsyn yhteydessä.
Jos koulussa ei ole temaattisia tunteja tai et päässyt niihin, ota selvää muista tavoista syventyä aiheeseen enemmän – etsi esimerkiksi piirejä tai valinnaisia oppiaineita. Älä rajoita itseäsi omaan kouluusi - katso mitä kaikki kaupungin oppilaitokset tarjoavat. Verkkokurssit ovat myös hyvä vaihtoehto. Tällaisilla tunneilla voit opiskella poistumatta kotoa, mutta vaativat paljon motivaatiota ja keskittymistä.
Specialized Educational Research Center (SSC) auttaa pääsemään mahdollisimman lähelle tiedettä jo lukiossa. Se on kuin erikoiskoulut, mutta vielä viileämpi. Tällaisia oppilaitoksia luodaan suurten yliopistojen pohjalle kansallisen hankkeen tuella.Tiede ja yliopistot». Keskuksia on Moskovan valtionyliopistossa, Pietarin valtionyliopistossa, Ural Federal Universityssä ja muissa yliopistoissa. Koulutus on siellä ilmaista, oppitunnit opettavat yliopiston professorit, ja koululaiset voivat osallistua tieteelliseen tutkimukseen ja tehdä kokeita ja kokeita. Koululaiset, jotka ovat osoittaneet itsensä yhdellä tai useammalla tieteenalalla, mukaan lukien liittovaltion olympialaisten ja muiden kilpailujen voittajat, hyväksytään SUSC: hen.
Voit esimerkiksi osallistua kilpailuunTiede. Heroes Territory”valtakunnallisesta Tiede ja yliopistot -hankkeesta. Sen voittajat suorittavat harjoittelujaksoja johtavissa yliopistoissa ja maailmanluokan tiede- ja koulutuskeskuksissa (REC). Tällä hetkellä kolmannen kauden voittajat uppoavat tieteeseen Permin, Samaran ja Kuzbassin REC: issä, ja uusi kilpailu alkaa syksyllä. Lisäksi koululaiset ympäri maan voivat harjoitella luonnontieteitä ja oppia lupaavimpia alueita ilmaiseksi lisäkoulutuskeskuksissa. Näitä ovat kvanttoriot, IT-kuutiot, yliopistojen tieteellisen yhteistyön talot, pienten kaupunkien ja kylien koulujen kasvupisteet. Etsi lähin keskusta osoitteessa interaktiivinen kartta.
Lue lisää tieteestä3. Kannustaa osallistumaan olympialaisiin, foorumeihin ja kilpailuihin
Tällaisten tapahtumien tärkein etu on mahdollisuus tutustua tieteen suosikkisuuntaasi syvemmin vielä koulussa, sekä pumpata luovaa ajattelua ja taitoja epätyypillisten ongelmien ratkaisemiseen. Muuten, sinun ei tarvitse voittaa olympialaisia. Todistukset ja tutkintotodistukset eivät tietenkään ole tarpeettomia: ne voivat tuoda lisäpisteitä yliopistoon tullessa tai muita etuja. Mutta sinun ei pitäisi vähentää kilpailuihin osallistumisen merkitystä maksimipisteiden keräämiseen ja ehdottomasti kaikkien ongelmien ratkaisemiseen ilman yhtä virhettä.
Olympialaiset ovat ennen kaikkea kokemus. Jos lapsi oppii keskittymään nopeasti tehtäviin ja vastaamaan rauhallisesti kysymyksiin vieraassa ympäristössä, hän ei hämmentyi kokeessa. Lisäksi kilpailuihin osallistuminen harjoittelee vahvaa tahtoa, sillä ilman pitkäjänteistä valmistautumista ei tule toimeen. Ja tapahtumissa voi tavata samanhenkisiä ihmisiä ja tuntea olevansa osa yhteisöä, joka yhdistää yhtä kiinnostusta.
4. Paranna analyyttistä ja kriittistä ajatteluasi
Tiedemies etsii jatkuvasti vastauksia. Siksi tässä ammatissa ei voi tehdä ilman uteliaisuutta ja halua päästä asian ytimeen. Ja jotta nämä ominaisuudet johtaisivat onnistuneeseen lopputulokseen, sinun on kyettävä analysoimaan tietoa hyvin ja suhtauduttava kriittisesti kaikkiin tietoihin, myös niihin, jotka on annettu artikkeleissa ja oppikirjoissa.
Taitojen harjoittelun voi aloittaa jo koulussa. Selitä lapselle esimerkiksi, että sinun ei tarvitse rajoittua yhteen lähteeseen, jos hän etsii tietoa abstraktia varten. Tarkista yhdessä, mitä he kirjoittavat muilla sivustoilla, ja vertaa tietoja. Ratkaise pulmia ja logiikkatehtäviä. Järjestä perhekeskusteluja - keskustele kirjoista, elokuvista, tiede- ja teknologiauutisista. Yritä kuunnella toisiaan tarkasti ja ilmaista sitten mielipiteesi järkevästi. Muista, että ilmaukset, kuten "tämä on jo selvää" tai "jopa vauvat tietävät tämän", eivät voi olla todiste asemastasi.
5. Opi myöntämään virheet
Toinen tiedemiehen tarvitsema ominaisuus on rakkaus totuuteen. Ja sen pitäisi olla tärkeämpää kuin maineen tavoittelu. Esitettyjä hypoteeseja ei aina vahvisteta kokeilla ja tutkimuksilla, ja aiemmin todistetut mallit voidaan kumota ajan myötä - ja sinun on oltava valmis tähän. On tärkeää opettaa lapsesi hyväksymään kritiikki rauhallisesti ja myöntämään, että hän oli väärässä. Kyllä, epäonnistumiset voivat vahingoittaa itsetuntoa, mutta ilman epäonnistumisia ei ole suuria menestyksiä - etenkään tieteessä. Virheiden ansiosta syntyy jopa tärkeitä löytöjä. Esimerkiksi Alexander Fleming jätti kerran avoimeen ikkunaan astian, jossa oli stafylokokkinäyte. Tuuli puhalsi homeitiöitä näytteeseen, sieni tappoi bakteerit - niin tiedemies vahingossa avattu penisilliini.
Jokainen tekee virheitä, mutta niiden ei pitäisi estää sinua kokeilemasta jotain uutta. Mieti lapsesi kanssa, mitä voit tehdä tilanteen muuttamiseksi. Oletetaan, että hän kirjoitti kokeen huonosti. Mutta sinnikkyyden ja kovan työn ansiosta hän pystyy seuraavan kerran parantamaan tulosta. Opeta lasta analysoimaan kokemuksiaan ja muistamaan, mitä virheitä hän teki ja mikä auttoi korjaamaan ne. Selitä, että epäonnistuminen on vain tilaisuus ymmärtää, mitä tietoja ja taitoja kannattaa pumpata.
6. Valitse yliopisto, jossa on tutkimusmahdollisuuksia
Opetushenkilöstön pätevyys, valmistuneiden työllisyysprosentti, yliopiston kokonaisarvio ovat tärkeitä kriteerejä, jotka on tarkistettava ennen pääsyä. Mutta jos lapsi haluaa tehdä tiedettä, kannattaa tutkia yliopiston tai instituutin kalustoa: katso onko sillä laboratorioista, mitä laitteita opiskelijat käyttävät, missä he tekevät harjoittelunsa ja millä kurssilla he voivat aloittaa työskentelyn harjoittelijana. Yliopistossa, jossa on siisti tutkimuspohja ja mahdollisuus testata teoreettista tietoa todellisissa olosuhteissa, on mielenkiintoisempaa ja helpompaa uppoutua ammattiin.
Muuten, sinun täytyy opiskella pitkään. Ensin sinun on suoritettava kandidaatin ja maisterin tutkinto tai asiantuntija, sitten mennään tutkijakouluun ja puolustettava väitöskirja ja sitten voi mennä myös tohtorin tutkintoon. Mutta sinun ei tarvitse viettää kaikkia näitä vuosia haudattuna papereihin tai istuen luentosaleissa. Opintojen ohella voit työskennellä, tehdä kokeita, osallistua tieteeseen ja tehdä maailmasta parempi paikka. Esimerkiksi soveltavaan tutkimukseen osallistuvat tiedemiehet kehittävät erilaisia mekanismeja ja teknologioita, lääkkeitä ja kemikaaleja, jotka helpottavat ihmisten elämää.
Maan korkeakoulutuksen laadun parantaminen on yksi kansallisen hankkeen tehtävistä "Tiede ja yliopistot». Joten hänen tuellaan Venäjän opetus- ja tiedeministeriön ohjelma "Prioriteetti 2030”, johon osallistuu 119 yliopistoa maan 54 aineessa. Yliopistot soveltavat nykyaikaisia korkeakouluohjelmia, digitaalisia laitoksia ja uusia laboratorioita syntyy. Lisäksi vuoteen 2030 mennessä syntyy 25 modernia kampusta - niistä 17 on jo valittu hanketoteutukseen alueille. Tämä ainutlaatuinen ja kattava ympäristö yksilön ja tiimin kehittämiseen antaa sinun luoda yli 61 tuhansia koulutuspaikkoja sekä lisätä systemaattisesti opiskelijoiden osuutta tiede.
Toinen kansallisen "Tiede ja yliopistot" -hankkeen mitta - nuorisolaboratoriot. Nyt niitä on Venäjällä 740. He tekevät tutkimusta lääketieteen, matematiikan, fysiikan, kemian, robotiikan, ekologian ja muilla aloilla. Tällaisia laboratorioita on sekä yliopistoissa että muissa tieteellisissä organisaatioissa, ja niitä voivat johtaa alle 39-vuotiaat asiantuntijat.
Mene tieteeseen