Miksi emme muista itse lapsuudessa
Elämä / / December 19, 2019
Useimmat meistä eivät muista ensimmäisten elinvuosien alkaen tärkein hetki - syntymä - ja jopa päiväkoti. Jopa meidän muistot ovat ylimalkaisia ja epämääräisiä. Vastaamaan kysymykseen, miksi näin tapahtuu, monta vuotta yrittänyt vanhemmat, psykologit, neuroscientists ja kielitieteilijät.
Joten mikä on paljon? Koska lapset imevät tietoa kuin sieni, joka muodostaa 700 hermo yhteyksiä toisella kielellä ja oppimisen nopeudella, joka olisi kateellisia tahansa monikielinen.
Monet uskovat, että vastaus löytyy työhön Hermann Ebbinghaus (Hermann Ebbinghaus), saksalainen psykologi eläneen XIX vuosisadalla. Aluksi hän vietti itselleen useita kokeita selvittää rajat ihmisen muisti.
Tässä sarjassa oli roskaa tavusta ( "BOV", "GIS", "Loch" ja vastaavat) ja ulkoa ne, ja sitten tarkistaa kuinka paljon muistiin tallennettua tietoa. mikä vahvistettiin unohtamatta käyrä, Myös suunnitellut Ebbinghaus, olemme hyvin nopeasti unohtaa oppinut. Toistamatta aivomme ensimmäisen puolen tunnin unohtaa uutta tietoa. Mukaan 30. päivä vain 2-3% jää vastaanotetun datan.
Exploring unohtamatta käyrän vuonna 1980, tutkijat havaitsivatDavid C. Rubin.omaelämäkerrallinen Muisti. Että meillä on paljon vähemmän muistoja kaudeksi syntymästä 6-7 vuotta luultua. Kuitenkin jotkut muistavat joitakin tapahtumia, jotka tapahtuivat, kun hän oli vain 2 vuotta vanha, kun taas toiset mitään muistoa tapahtumista jopa 7-8 vuotta. Keskimäärin hajanaisia muistoja näkyvät vasta kolme ja puoli vuotta.
On erityisen kiinnostavaa, että eri maissa on eroja siinä, miten muistot on säädetty.
Kulttuurin merkityksen
Psykologi Wang Qi (Wang Qi) teki tutkimuksen Cornellin yliopistostaWang Qi.Kulttuuri vaikutukset aikuisten varhaislapsuudesta jälkimaku ja itsensä kuvaus. Jossa hän kirjoitti muistiin lapsuuden muistoja Kiinan ja amerikkalaista opiskelijaa. Kuten voidaan olettaa perustuu kansallisia stereotypioita, amerikkalaiset olivat tarinoita pitkä ja yksityiskohtainen, ja paljon muuta itsekeskeinen. Tarinoita kiinalaisia opiskelijoita, päinvastoin, olivat lyhyitä ja toistetaan tosiasiat. Lisäksi muistojaan keskimäärin alkoi kuusi kuukautta myöhemmin.
ero muodostumista muistoja vahvistunut muissa tutkimuksissaWang Qi.Syntyminen Cultural Self-Constructs. . Ihmiset, joiden muistot ovat enemmän keskittyneet itse, muistaen helpompaa.
"Näiden muistoja" Eläintarhassa oli tiikerit "ja" Näin eläintarhassa tiikeri, he olivat kauheita, mutta se oli silti erittäin mielenkiintoinen "suuri ero" - psykologit sanovat. Ulkonäkö lapsen kiinnostus itse syntyminen oman näkökulmasta auttaa paremmin muistamaan, mitä on tapahtumassa, koska se vaikuttaa suuresti käsitys erilaisia tapahtumia.
Sitten Wang Qi vietti toisessa kokeessa, tällä kertaa haastattelemalla-Amerikan ja Kiinan äitienWang Qi, Stacey N. Doan, Qingfang Song. Puhutaan sisäinen valtioiden äiti-lapsi Muistelua Vaikutteet Lasten Self-edustustojen A Cross-Cultural Study. . Tulokset pysyi samana.
"Itä kulttuuri, lapsuusmuistot eivät kiinnitä niin tärkeitä - sanoo Wang. - Kun olin Kiinassa, kukaan ei edes pyytänyt minua siitä. Jos yhteiskunta on siitä, että nämä muistot ovat tärkeitä, ne eivät enää talletetaan muistiin. "
Mielenkiintoista, aikaisintaan muistoja kirjataan alkuperäisväestön Uuden-Seelannin - maoriS. MacDonald, K. Uesiliana, H. Hayne.Monikulttuurinen ja sukupuolten välisiä eroja lapsuudessa muistinmenetys.
. Heidän kulttuuri on hyvin paljon huomiota lapsuuden muistoja, ja monet maori muistaa tapahtumista, kun hän oli vain kaksi ja puoli vuotta.
Rooli hippokampuksessa
Jotkut psykologit uskovat, että kyky oppia tulee meille vasta hallitsemme kielen. On kuitenkin todistettu, että lapset kuuro syntymästä ensimmäisestä muistot ovat samana aikana kuin muut.
Tämä on johtanut siihen, että teoria, että emme muista ensimmäisen elinvuoden, yksinkertaisesti koska tuolloin meidän aivot eivät vielä ole riittäviä "laite". Kuten tiedätte, meidän kykyä muistaa vastauksia hippokampuksessa. Hyvin varhaisessa iässä hän oli vielä kehittymätöntä. Tämä nähtiin paitsi miehillä, mutta myös muun rotilla ja apinoillaSheena A. Josselyn, Paul W. Frankland.Infantiili muistinmenetys: neurogeenisen hypoteesi..
Kuitenkin jotkut tapahtumia lapsuudesta vaikuttaa meihin, vaikka emme muista niitäStella Li, Bridget L. Callaghan, Rick Richardson.Infantiili muistinmenetys: unohdettu mutta ei mennyt. Joten jotkut psykologit uskovat, että muisti on edelleen tallennettu näihin tapahtumiin, mutta se ei ole käytettävissämme. Toistaiseksi tutkijat eivät ole pystyneet todistamaan sitä empiirisesti.
kuvitteellinen tapahtumia
Monet lapsuuden usein epätodellisia. Kuulemme sukulaisia Joissakin tilanteissa, ajattelu yksityiskohtia, ja ajan mittaan se alkaa tuntua meille muistelmansa.
Ja vaikka olemme tietoisia tämän tai tuon tapahtuman muisti voidaan vaihtaa vaikutuksen alaisena muiden tarinoita.
Joten ehkä tärkein kysymys ei ole se, että miksi emme muista heidän varhaislapsuudessa, ja siitä voimme kaikki uskomme edes yksi muisti.