Huumorintaju. Kuinka oppia vitsailemaan? — ilmainen kurssi 4brainilta, koulutus 30 päivää, päivämäärä 4.12.2023.
Miscellanea / / December 08, 2023
Miksi ihmisen pitää olla hauska? Tähän kysymykseen voidaan vastata eri tavoin. Mutta tavalla tai toisella, mikä tahansa vastauksista johtaa meidät siihen, että huumori on tärkeä millä tahansa elämämme alueella, ja myös muut arvostavat sitä. Jos ihmisellä on huumorintajua ja nokkeluutta, elämä on hänelle paljon helpompaa kuin sellaiselle, jolla ei ole.
Ihmiset, joilla on huonosti kehittynyt huumorintaju, ovat usein rationaalisia ja suoraviivaisia, minkä vuoksi heillä on usein vaikeuksia sopeutua ja kommunikoida. Tällaisille ihmisille pienetkin ongelmat päättyvät stressiin. Mutta jos on huumorintajua, psykologiset puolustusmekanismit suorittavat tehtävänsä paljon tehokkaammin. Samaa mieltä: kuinka mukavaa olisi, jos voisimme aina helposti havaita mitä tapahtuu ja löytää jotain hauskaa missä tahansa tilanteessa? Tämä on yksi syistä, miksi monet ihmiset haluavat kehittää huumorintajua.
Kenen mielestä on helpompi kommunikoida: ujo, epävarma ja arka kaveri vai joku, joka osaa hauska vitsi seurassa, naura itsellesi, piristä, kiinnitä vastakkaisen sukupuolen huomio vitsi? Meidän mielestämme vastaus on ilmeinen.
Kehittyneen huumorintajun etuja voidaan luetella hyvin pitkään, mutta mielestämme kaksi Nämä ovat täysin riittäviä tiettyjen johtopäätösten tekemiseen, vaikka emme ole vielä keskustelleet huumorin hyödyistä Puhutaan. Mietitään sillä välin: onko huumorintajua ja nokkeluutta edes mahdollista kehittää? Onko ihmisellä, joka ei ole koskaan osannut vitsailla tai jota yleensä leimaa synkkyys ja iloisuuden puute, mahdollisuus muuttua ja päästää positiivisuutta tietoisuuteensa? Meillä on sinulle huonoja uutisia - tämä ei tapahdu yhdessä yössä. Mutta meillä on myös hyviä uutisia - jos haluat, voit tehdä tämän, eikä sinun tarvitse siirtää vuoria!
Tietenkin ei ole epäilystäkään siitä, että huumorintaju välittyy geeneissä. Tämä ei kuitenkaan ole ollenkaan syy luopua itsestään, jos esi-isäsi ei ollut Mihail Zadornov tai Charlie Chaplin. Ihmisen syntymän jälkeen huumorintajun kehittyminen riippuu jo kasvuympäristön ominaisuuksista, kasvatuksen hienouksista ja muista olosuhteista. Mutta emme aseta itsellemme tehtävää joutua siihen vaikutteiden viidakkoon, jota todellisuus vaikuttaa ihmistietoisuuteen.
Haluamme sanoa, että kuka tahansa melkein missä tahansa iässä voi kehittää huumorintajua ja oppia olemaan hauska. Tätä varten tarvitaan vain sarjakuvan peruslait sellaisenaan ja käytännön tiedon tutkiminen, mukaan lukien tekniikat, menetelmät ja menetelmät huumorintajun kehittämiseen. Ja tämä tieto on aivan edessäsi - kurssilla, jonka johdannossa luet nyt.
Huumorintajun kehittämisen verkkokurssimme koostuu kuudesta oppitunnista, joissa on paljon teoreettista ja käytännöllistä tietoa, mielenkiintoisia esimerkkejä ja harjoituksia käytännön käyttöön heti ensimmäisistä minuuteista lähtien opiskelu. Lisäksi olemme valinneet monia esimerkkejä vitseistä, joiden avulla näet selvästi, miten sinun täytyy vitsailla, mitä ottaa huomioon ja mihin kiinnittää huomiota matkallasi mestaruuteen koomikko Joten älä tuhlaa aikaasi ja jatka lukemista.
Mitä on huumorintaju
Huumorintaju on ihmisen psykologinen ominaisuus, joka koostuu kaikenlaisten ristiriitojen tunnistamisesta ympärillään olevasta maailmasta ja niiden arvioinnista koomisesta näkökulmasta. Se alkaa ilmaantua ja kehittyä jo varhaislapsuudessa ympäristön, muiden ihmisten koomisten ilmentymien, hauskojen tilanteiden ja muiden edellytysten vaikutuksesta. Jos tällaisia edellytyksiä ei ole, ihmisestä kehittyy suoraviivainen luonne, mikä voi johtaa moniin sosiaalisiin ja psykologisiin vaikeuksiin.
Siten voimme päätellä, että huumorintaju antaa henkilölle mahdollisuuden:
- On helpompi selviytyä vaikeuksista, ongelmista ja vaikeista elämänolosuhteista
- Löydä yhteinen kieli muiden kanssa nopeammin
- Etsi samanhenkisiä ihmisiä yhteiskunnasta
- Älä ole liian vakava
Mielenkiintoista on, että huumorintajulle on omistettu kokonaisia tutkimuksia. Monissa heistä tutkijat yrittivät mitata eri ihmisten huumorintajua ja liittää sen myös muihin persoonallisuuden ominaisuuksiin.
Arvioita on tehty (ja tehdään edelleen) psykologian, sosiologian, kielitieteen, antropologian ja muiden tieteenalojen näkökulmasta. Ja satojen huumoriteorioiden joukossa on niitä, jotka sanovat, että huumorin tehtävänä on lievittää jännitystä ja stressiä sekä kannustaa etsimään uusia tulkintoja elämäntilanteista. Näiden teorioiden perusteella kaikkiin vitseihin liittyy kasvavaa huomiota niiden esittämisen yhteydessä ja sitä seuraava julkaisu, kun vitsi päättyy. Syynä uusien tulkintojen syntymiseen on se, että vitseihin liittyy odottamattomia assosiaatioita toisiinsa liittymättömistä ja jopa ristiriitaisista olosuhteista.
On myös teorioita, joissa huumori toimii keinona purkaa aggressiota ja negatiivisia tunteita. Vaikka tietyissä piireissä, esimerkiksi sotilaiden, lääkäreiden, virkamiesten, rikollisten jne. on oma, erityinen huumorinsa, josta seuraa, että huumorintaju tavalla tai toisella subjektiivisesti.
Yleisesti ottaen huumorintaju tulee ymmärtää kyvynä nähdä tilanteissa hauska ihmiset, ympäristö, tarinat jne. Huumorin suojaavaa tehtävää korostavat melkein kaikki tutkijat.
Mutta yhteenvetona: yksi arvovaltaisista huumorin tutkijoista Bogdan Dzemidok määrittelee teoksessaan "On the Comic", joka keskittyy huumorin sosiaaliseen rooliin, useita sen päätehtäviä:
- Kognitiivinen toiminto. Huumori tulkitaan keinoksi ymmärtää maailmaa ja hallita sitä koskevia ajatuksia. Huumori, jolla on suurin kasvatuksellinen arvo, näyttää todellisuuden sen todellisessa valossa vääristämättä sen ilmiöitä tai yrittämättä muokata sitä. Huumorin kognitiivinen komponentti syventää ihmisen tietoa maailmasta ja muista ihmisistä, opettaa tunnistamaan ilmiöiden sisällön ja muodon eroja sekä varoittaa hätiköityistä johtopäätöksistä.
- Viihdetoiminto. Täällä kaikki on yksinkertaista - huumorilla on kyky kohottaa mielialaa ja aiheuttaa naurua ja positiivisia tunteita.
-
Terapeuttinen toiminto. Se koostuu huumorin kyvystä lohduttaa henkilöä hänen henkilökohtaisissa pettymyksissään ja epäonnistumisissaan. Itseironia on suojamuoto sekä ulkopuoliselta vaikutukselta että itseltä, ts. omasta pessimismistäsi, epätoivostasi, peloistasi, epäilyistäsi jne.
Mutta ei olisi tarpeetonta sanoa vielä yhdestä huumorin funktiosta, josta kuuluisa saksalainen runoilija ja näytelmäkirjailija Gotthold Ephraim Lessing puhui kerran: - Koulutustoiminto. Terve huumori toimii moraalisen kehityksen mittarina, ja siksi sen kautta voidaan ohjata, opettaa ja kasvattaa lapsia.
Kaikki tämä on vain perustietoa huumorintajusta, ja jos perehdyt tähän aiheeseen tarkemmin, voit kerätä suuren määrän tietoa katsomalla sitä kaikilta puolilta ja näkökulmista. Jos olet kiinnostunut tästä aiheesta, Internet ja kirjastot, joissa on kymmeniä tietosanakirjoja, ovat palveluksessasi. Jatkamme keskustelua huumorintajun käytön käytännön puolelta.
Huumorintaju käytännössä
Kaiken edellä sanotun jälkeen et todennäköisesti kiistä sitä tosiasiaa vastaan, että huumorintaju on yksi tärkeimmistä ominaisuuksista, jotka ihmisellä pitäisi olla. Mutta on silti järkevää sanoa vielä muutama sana sen käytännön soveltamisesta.
Ensinnäkin haluan huomauttaa, että sen avulla voit nopeasti voittaa keskustelukumppanisi, eikä sillä ole väliä pidätkö siitä tyttö tai kaveri, mahdollinen liikekumppani, työkaveri tai yksinkertainen putkimies, joka tuli tyytymättömästi taloon vaihtamaan WC.
Taitavasti ja värikkäästi vitsaileva henkilö erottuu aina nokkeluudestaan ja herättää huomiota, perustaa yrityksen ja tuo positiivisen asenteen yhteiskuntaan. Huumorintaju voidaan lukea muun muassa johtajan ja sellaisen ihmisen ominaisuuksien ansioksi, jota usein, ellei aina, kuunnellaan ja hänen mielipiteensä otetaan huomioon.
Mutta huumorintaju ei tarkoita vain vitsailun ja nokkelien vitsien kykyä, vaan myös muiden ihmisten huumorin ymmärtämistä, vastaanottavaisuutta itselle kohdistettuja vitsejä, kykyä käyttäytyä koomisesti, torjua syövyttäviä huomautuksia ja säästää kasvoja missä tahansa hankalassa tilanteessa tilanteita. On myös suositeltavaa olla taito ilmaista huumoria kirjallisesti ja jopa piirustuksissa - nämä ovat konkreettisia bonuksia niille, joilla on hyvä kieli.
Käytännöllinen huumorintaju on myös kyky erottaa sarjakuvan muoto toisesta. Voitko esimerkiksi erottaa ironian sarkasmista, vitsejä pilasta, stand-up-komedian miniatyyreistä? Kokenut koomikko tuntee monia sarjakuvia, genrejä ja tekniikoita.
Tämän seurauksena, jotta voit itsevarmasti pitää itseäsi nokkelana ihmisenä, jolla on hyvä huumorintaju, sinulla on oltava useita tiettyjä ominaisuuksia.
Joillekin huumorintaju on lahja, mutta itsensä parissa työskenteleville ihmisille se on vain toinen taito, jonka he voivat hallita. Mutta tätä ei tarvitse tehdä mitenkään, ei spontaanisti, ei kaoottisesti, vaan säännöllisesti, tietoisesti ja järjestelmällisesti. Jos olet vakaasti päättänyt itse, että haluat oppia vitsailemaan ja parantaa huumorintajusi laatua, olet oikealla tiellä - kerromme sinulle kaikesta, mitä sinun tulee tehdä.
Kuinka oppia se
Ei ole epäilystäkään: kyky kehittää huumorintajua ja käyttää sitä itsesi ja muiden hyödyksi ei synny tyhjästä. Tietysti jotkut ihmiset ovat hyviä huumorissa ja viihdyttämään muita ja itseään jo pienestä pitäen, koska perinnöllisyys on perinnöllisyyttä. Tällaiset ihmiset muuten omistavat usein elämänsä huumorille ja heistä tulee ammattikoomikkoja ja Heidän ei tarvitse oppia olemaan hauskoja (vaikka he jopa hiovat taitojaan ja parantavat taitojaan, kuten nyt He sanovat). Muiden täytyy työskennellä "saaliilla kalaa lammikosta", kokeilla, opiskella ja kehittyä. Mutta tätä prosessia ei tarvitse nähdä ylipääsemättömänä esteenä - voit oppia kaiken ja itse - jos sinulla on halua.
Kuten kaikissa muissakin aiheissa, huumorintajun kehittämisessä on kaksi puolta:
- Teoreettinen puoli – sisältää teoreettista tietoa, jota tarvitaan käytännön pohjan luomiseksi.
- Käytännön puoli – teoreettisen tiedon käyttö käytännön toiminnassa.
Vaikeus on kuitenkin usein siinä, että monet ihmiset teorian hallittuaan luopuvat aloittamansa puolivälissä eivätkä koskaan siirry käytäntöön. Ja syy tässä ei ole vain kunkin henkilön yksilöllisissä ominaisuuksissa. Tosiasia on, että kaikki koulutuskurssit, kaikki koulutus, mikä tahansa teoreettinen materiaali tulisi luoda pohjaksi myöhempää harjoittelua varten. Muuten tieto kerääntyy vain pölyä muistin hyllyille, peittyy hämähäkinseitillä, työnnetään kaukaisiin kulmiin eikä tuo mitään hyötyä.
Tämän idean ohjaamana olemme kehittäneet esitellyn huumorintajun kehittämiskurssin. Tavoittelemme kahta tavoitetta: ensimmäinen on tarjota sinulle laadukasta materiaalia lukemiseen ja opiskeluun, ja toinen on opettaa käyttämään sitä elämässä. Siksi jokaisella kurssin oppitunnilla on kaksisuuntainen painopiste: ne sisältävät myös teorian, jota ilman käytäntöä on yksinkertaisesti mahdotonta, ja käytäntö - vinkit, suositukset, harjoitukset ja tekniikat - ovat työkaluja, joilla siirrytään sanoista tekoihin.
Kuinka ottaa kursseja
Kuten jo mainittiin, huumorituntimme on täysin mukautettu käytännön toimintaan, ja ne sopivat myös kaikille, jotka haluavat kehittää huumorintajua. Meidän tehtävämme on kuitenkin antaa sinulle pohja, ja vain sinä olet vastuussa siitä, mitä teet sillä. Puhumme siitä, että voit käydä vähintään sata kurssia ja täyttää pääsi joukolla tietoa, mutta et silti tee mitään arvokasta elämässäsi. Yritä siksi projisoida kaikki tiedon alueelta toiminnan alueelle.
Jotta kurssin suorittaminen olisi helpompaa, jaa tämä prosessi useisiin vaiheisiin. Voit tehdä tämän - opiskele kaksi oppituntia viikon aikana:
- Yksi päivä – ensimmäisen oppitunnin opiskelu.
- Kaksi päivää – tiedon soveltaminen käytännössä.
- Yksi päivä - lepo.
- Lisäksi - saman järjestelmän mukaan.
Tämä on tietysti vain esimerkki, ja sinulla on täysi oikeus keksiä oma järjestelmäsi, joka sopii paremmin työhösi. Ainoa asia, jonka haluamme vielä huomauttaa, on se, että on tärkeää käydä oppitunnit läpi erittäin huolellisesti ja ymmärtäen, miksi teet niin.
Mitä tulee kurssin käytännön osaan (harjoitukset, tekniikat, vinkit, suositukset jne.), ne eivät tarkoita yksi, mutta useita toistoja - tämä on ainoa tapa, jolla voit täysin omaksua materiaalin, vahvistaa ja hioa hankittua taidot.
Yritä kehittää terve tapa muistuttaa itseäsi, että kehität huumorintajua ja opettele vitsailemaan, niin tosielämässä sinulla ei ole kokeita tästä aiheesta ongelmia. Käytännön myötä tiedon soveltaminen muuttuu automaattisesti ja tarve huolelliseen itsehillintään katoaa itsestään.
Huumorin oppitunteja
Arsenaalissamme on jo paljon kursseja ja koulutuksia, ja meillä on hyvä kokemus koulutusmenetelmien kehittämisestä ja kokoamisesta. 4Brain-tiimille on jo tullut perinne suorittaa tapaustutkimuksia, systematisoida materiaalia ja valita valtavasta määrästä lähteistä tärkeimmät ja mielenkiintoisimmat, mukauta vastaanotetut tiedot helppoon havaitsemiseen ja nopeaan soveltamiseen ja anna kaikki hyvässä kunnossa. Teimme nyt täsmälleen saman.
Seuraavilla kuudella oppitunnilla tarkastelemme mielestämme merkittävimpiä kehittämistä koskevia aiheita huumorintajua, tehokkaimpia tekniikoita, ammattikoomikkojen vinkkejä ja helppokäyttöisyyttä harjoitukset:
Oppitunti 1. Huumorin teoriat ja sarjakuvan luonne
Jos on tehtävä lähestyä huumorintajun kehittämistä pätevästi ja täysin, se on välttämätöntä oppia sarjakuvan luonteesta, mitä huumorin teoriat ovat, miten tutkijat tulkitsevat sitä ja tiedemiehet. Sellainen tieto muodostaa oikean ymmärryksen hauskasta ja sen riittävän havainnoinnin ja toimii myös mielen ihanana ravinnona.
Ensimmäisellä oppitunnilla kerromme psykologien ja filosofien, kuten Rod Martinin, Thomas Hobbesin, Théodule Ribotin, Charles Grunerin, Francois Rabelais'n ja muiden ideoista. Opit huumorin psykoanalyyttisesta teoriasta, kiihottumisen ja mukavuuden teoriasta, paremmuuden ja nöyryytyksen teoriasta, epäjohdonmukaisuusteoriasta ja muista teorioista. Lopuksi teemme lyhyen yhteenvedon koko oppitunnin materiaalista.
Oppitunti 2. Positiivinen ajattelu huumorintajun perustana
On vaikea kutsua ihmistä, joka on tottunut ajattelemaan negatiivisesti, joksikin, jolla on hyvä huumorintaju. Havaintokykynsä erityispiirteistä johtuen hän on taipuvainen näkemään itselleen ja ympäröivään maailmaan tapahtuvissa tapahtumissa pääasiassa sitä, mikä aiheuttaa pelkoa, vihaa, katkeruutta, vihaa, epäoikeudenmukaisuuden tunnetta jne. Kaikki tämä viittaa siihen, että ensimmäinen askel kohti huumorintajua on positiivisuuden muodostuminen ajattelu.
Toisesta oppitunnista opit, mikä on positiivisen ajattelun ydin ja tutustut erilaisiin tekniikoihin sen muodostamiseksi: korvaaminen, eliminointi, ajatusvoima, itseironia. Tarjoamme myös joukon käytännön suosituksia ja positiivisen ajattelun sääntöjä joka päivälle.
Oppitunti 3. Sarjakuvan tyypit ja tekniikat
Kuka tahansa osaa kertoa pari vitsiä. Todellinen humoristi on kuitenkin henkilö, joka pystyy "jongleeraamaan" huumorintajuaan esittäen sen eri muodoissa; joku, joka osaa nähdä ja tunnistaa erilaisia tilanteita ja mukautua niihin; joku, joka ymmärtää kuinka vitsailla niin, että saavutetaan maksimaalinen tulos. Ja voit oppia kaiken tämän vain tuntemalla sarjakuvan tyypit ja tekniikat.
Kolmannen oppitunnin jälkeen opit, miten vitsi, anekdootti, ironia, oksymoroni, satiiri ja parodia eroavat toisistaan, ja näet selkeitä esimerkkejä kustakin näistä tyypeistä. Toisessa osassa puhutaan perustekniikoista, ja lopuksi sinulle tarjotaan useita harjoituksia ja suosituksia taitojen harjoitteluun saatujen tietojen perusteella.
Oppitunti 4. Älykkyyden kehitys
Nokkeluutta voidaan kuvata huumorin "lihakseksi". Jos hän on kehittymätön tai jopa surkastunut, hänen huumorintajunsa on varmasti heikko, mutta jos hän on vahva ja elossa, parikin sanaa voi aiheuttaa naururäjähdyksen ja voittaa kymmeniä ihmisiä. Huumorintaju ja nokkeluus ovat yhden kokonaisuuden kaksi puolta, ja toinen on mahdoton ilman toista.
Neljäs oppitunti on jaettu kolmeen osaan. Ensimmäisessä esitämme yli tusina suositusta älykkyyden kehittämiseen. Toisessa esittelemme viisi hienoa tekniikkaa, joista jokaiseen on liitetty esimerkkejä. Ja kolmannessa aseistamme sinut kahdeksalla hienolla harjoituksella, jotka auttavat sinua tulemaan todelliseksi nokkelaksi.
Oppitunti 5. Millä ei saa vitsailla ja mistä vitsin onnistuminen riippuu
Vitsin menestys ei aina johdu tekniikasta, omaperäisyydestä, yllätyksestä tai ajoituksesta. Tärkeä tekijä on aihe, jolla henkilö vitsailee, koska jos vitsailet jostakin, jolla ei ole tapana vitsailla, vitsi epäonnistuu, ja jokeri itse päätyy todennäköisesti erittäin epäedulliseen ja kadehdittavaan asemaan asema
Oppitunnilla 5 käsittelemme pääaiheita, joita ammattikoomikot ja humoristit välttävät, ja selitämme, miksi ne ovat niin. Lisäksi opit, mihin kannattaa kiinnittää huomiota vitsejä kirjoitettaessa ja itse vitsin aikana. Ja täydennyksenä tulee hyviä suosituksia aloitteleville pilailijoille.
Oppitunti 6. Sarjakuvat muodot
Sen lisäksi, että sarjakuvaa on eri tyyppejä ja tekniikoita, on myös monia muotoja, joissa vitsejä yleensä esitetään yleisölle. Yksinkertaisesti sanottuna, kun esiintyy lavalla humoristisen näytelmän kanssa, et pääse eroon yhdestä anekdootista, kun taas novelli toimii hyvin ystävällisessä seurassa. Samoin tuskin olisi sopivaa näyttää mielenkiintoista sketsiä ystävälle bussipysäkillä, mutta se sopisi erinomaisesti julkiseen esiintymiseen.
Kuudes oppitunti on omistettu sarjakuvan muodoille. Siinä emme tietenkään ota huomioon niiden koko monimuotoisuutta, vaan kosketamme vain aikamme suosituimpia muotoja. Tarkemmin sanottuna esittelemme sinulle sketsi-, stand-up-, miniatyyri-, humoristisia pelejä ja yhden miehen show'n. Ja napsauttamalla lisälinkkejä, näet esimerkkejä taiteilijoiden esityksistä näissä muodoissa.