Kouluun valmistautuminen puheterapeutin kanssa 4-7-vuotiaille lapsille - ilmainen kurssi Foxfordista, koulutus, Päivämäärä: 4.12.2023.

Minulle työssäni tärkeintä on asetetun tavoitteen saavuttaminen, mikä tarkoittaa opiskelijan ongelmien ratkaisemista. Siksi ne tunnistetaan huolellisesti ja huolellisesti ja valitaan tapoja niiden ratkaisemiseksi. Jokainen oppitunti vie meidät lähemmäs päämääräämme. Minulle on tärkeää olla vuorovaikutuksessa vanhempien kanssa tarjotakseni heille tarvittavaa tietoa ja saada heidät mukaan oppimisprosessiin. Yhteistyöllä on hyviä tuloksia. Minulle on myös tärkeää opettaa oppitunti helposti, mutta samalla intensiivisesti. Kotitehtävät annetaan kuvina, piirustuksina, kaavioina ja tekstimuodossa. Harjoituksia käytettävissä olevilla materiaaleilla. Tarvittaessa lähetän harjoitukset videomuodossa.
Otan heidät mukaan pelitoimintaan ja luovaan prosessiin erilaisten tarinoiden, tehtävien ja kysymysten avulla.
Tunti keskittyy oppilaiden ongelmien ratkaisemiseen.
Käytän monipuolisia ja nykyaikaisia ​​demonstraatiomateriaaleja, seikkailupelejä ja mielenkiintoisia opetuspelejä.

Sechenov-yliopiston toisen vuoden maisteriopiskelija, joka saa erityistä defektologiakoulutusta puheterapian profiilissa. Minulla on kandidaatin tutkinto puheterapiassa tunnustuksilla. Kokemusta työskentelystä 2-13-vuotiaiden lasten kanssa. Asua Jaroslavlilla oli oma asiakaskunta. Hän työskenteli kahdessa päiväkodissa ja kehityskeskuksessa. Sitten työskentelin Moskovan European Gymnasiumissa, jossa sain erittäin hienon kokemuksen! Löydän helposti kontaktin lapsiin, minulla on taitoja erityiskorjaustyössä sukupuolitautia sairastavien lasten kanssa. Otan lapseni helposti mukaan opetusprosessiin. Pidän todella paljon lapsista ja puheterapiasta :)
Työssäni Käytän AMO: ta - aktiiviset opetusmenetelmät, jotka stimuloivat opiskelijoiden kognitiivista toimintaa.
Motivaatio – laatutakuu; siitä riippuu minkä tahansa prosessin tulos. Hän on aktiivisen kognitiivisen toiminnan kannustin.
Pelimenetelmä - peli tekee prosessista emotionaalisen, tehokkaan ja antaa lapselle mahdollisuuden saada omaa kokemustaan.

Rakastan lapsia ja työtäni, uskon, että oikea puhe on lapsen kehityksen perusta ja avain hänen menestyksekkääseen koulu-opintaan. Autan ääntämisessä, valmistelemaan lasta kouluun, selviytymään oppimisvaikeuksista ja löytämään jokaiselle lapselle lähestymistavan.

• Käytän maan johtavien puheterapeuttien menetelmiä. Mielestäni on tärkeää käyttää leikkimielisiä ja interaktiivisia menetelmiä lasten opettamiseen
• Valitsen tehtävät parhaan mahdollisen rikkomuksen korjaamiseksi sekä opiskelijoiden edut huomioon ottaen
• Käytän oppitunneilla tietotekniikkaa