Näyttelytunnit lapsille - kurssi 24 000 ruplaa. Coddy School of Programming for Children, koulutus 4 moduulia (kk)
Miscellanea / / November 29, 2023
Näyttelijätunteja lapsille
Vanhemmat, jotka ajattelevat, että näyttelijäkursseja tarvitaan vain niille lapsille, jotka tavoittelevat uraa teatterin näyttämöllä ja elokuvassa, ovat syvästi väärässä. Kuten elämänkäytäntö osoittaa, kykyä esitellä itsesi ja käydä keskustelua oikein ja luottavaisesti tarvitaan paitsi elokuva- tai teatterityössä. Nykyään on tärkeää, että ulkomaailma kuulee ja ymmärtää jokaisen ammatin henkilön. On tärkeää, että sinulla on oma näkemys ja osaa ilmaista se. Tätä tarkoitusta varten tulee kehittää puhelaitteistoa, tutkia puheen logiikkaa, opetella ilmaisemaan tunteita, koordinoimaan liikkeitä ja kehittämään kommunikaatiotaitoja. Lasten näyttelijätunnit auttavat lapsia avautumaan, lopettamaan rajoitukset ja rajoitukset, voittamaan ujouden ja antavat heille mahdollisuuden tuntea olonsa vapaaksi missä tahansa ympäristössä.
Kenelle näyttelijätunnit sopivat?
Kurssit eivät ole hyödyllisiä vain niille lapsille, joilla on näyttelijäkykyjä ja pyrkimyksiä tulla tulevaisuudessa taiteilijaksi. Teatterikerho on entistä hyödyllisempi ujoille, epävarmoille lapsille, joilla on ongelmia kommunikoida ikätovereiden kanssa.
Moskovan CODDY-koulun näyttelijätunnit auttavat lapsia kehittymään, löytämään itsensä ja löytämään uusia puolia mahdollisuuksista. Kaikki tunnit pidetään leikkisästi. Opettajamme on alansa ammattilainen. Kokemus alaltamme, rakkaus lapsiin ja luova asenne työhön tekevät jokaisesta oppitunnista hauskaa ja tuottavaa. Osallistumalla erilaisiin harjoituksiin, harjoituksiin, sketseihin näyttelijäkerhossamme lapset oppivat reagoimaan oikein erilaisia elämäntilanteita, löytää menestyksekkäästi ratkaisu, rakentaa osaavasti kommunikaatiota muiden lasten kanssa ja kehittää kulttuuria viestintää. Kauniin ja pätevän puheen taidot ovat varmasti hyödyllisiä koulutuksessa ja myöhemmässä elämässä.
Opiskelu Moskovan koulussamme sisältää seuraavat vaiheet:
- Luovan potentiaalin kehittäminen
- Huomion ja muistin kehittäminen
- Kasvolihasten, kielilihasten kehittäminen
- Työskentelee puheesi parissa
- Kasvojen ilmeiden, eleiden ja plastisuuden kehittäminen
- Työskentely dictionin parissa
- Oikean hengityksen luominen
- Erilaisten teatterisketsien analysointi ja esittely
- Kyky rakentaa ja ilmentää erilaisia kuvia
- Oppii taidon keskittää yleisön huomio itseensä
- Muuntamisen ja improvisoinnin taito
Mitä teatterikurssit tarjoavat lapsille?
Näyttelytunneille osallistumisen seurauksena lapsesi
- vahvistaa itseluottamusta;
- kehittää luovaa ajattelua;
- laajentaa näköalojasi ja nostaa yleistä älyllistä tasoasi;
- parantaa puheesi sisältöä ja ilmaisukykyä;
- oppia ilmaisemaan ajatuksesi oikein, rakentamaan taitavasti vuoropuhelua ja käymään keskustelua;
- lakkaa pelkäämästä julkista puhumista, oppii hallitsemaan itsevarmasti puhetta ja kehoa ja esittelemään itsensä maailmassa;
- voittaa ujouden, saa sisäisen vapauden, pääsee eroon komplekseista tai estää niiden kehittymisen;
- oppia ymmärtämään muiden ihmisten käyttäytymistä ja vastaanottamaan heiltä tarvittavat tunteet ja reaktiot;
- kehittää kykyä muuntua ja sopeutua erilaisiin tilanteisiin;
- terävöittää kykyäsi improvisoida.
Kaikista näistä taidoista on varmasti hyötyä paitsi lavalla, myös arjessa: koulussa, yliopistossa ja myöhemmin työssä, olipa hän kuka tahansa. Näyttelijäkurssit auttavat lasta ymmärtämään paremmin ympäröivää maailmaa ja löytämään yhteisen sävelen sen kanssa. Henkilökohtainen viehätys, karisma ja kyky rakentaa dialogia vaikeimmissakin elämäntilanteissa avaavat tien menestyksekkääseen tulevaisuuteen.
Näyttelijätuntien kurssin edut
Miksi meidän teatteriryhmässämme kannattaa opiskella?
Ensinnäkin Käytämme yksilöllistä lähestymistapaa. Ryhmissä ei ole enempää kuin 10 lasta - kaikki saavat mahdollisimman paljon huomiota.
Toiseksi, Opettajat ovat alansa ammattilaisia. Kokeneet teatteri- ja elokuvanäyttelijät, jotka osaavat kiinnostaa lasta ja välittää tietonsa hänelle.
Kolmas, Kurssille voivat osallistua 8-vuotiaat lapset. Tässä iässä he ovat levotonta ja levotonta. Näytteleminen on paras tapa kanavoida heidän energiansa oikeaan suuntaan.
Neljänneksi, Tunnit pidetään hauskasti, eikä yksikään opiskelija kyllästy.
Suosittelemme myös, että kaikki koodatut opiskelijat suorittavat julkisen puhumisen kurssin.
Moduuli 1
Ensimmäinen päivä
- ryhmän ja johtajan esittely;
- tarina näyttelemisestä ja mahtavista näyttelijöistä;
- "Näytteleminen elämää varten" tai miksi sitä tarvitaan;
- peli "En käyttäydy noin" näyttelijäntaitojen kehittämiseksi.
Kotitehtävä: tee luettelo suosikkinäyttelijöistäsi tai -elokuvistasi, joissa pidit näyttelemisestä.
Toinen päivä
- keskustella kotitehtävistä;
- luo kartta menestyneestä näyttelijästä ja syötä siihen yleisiä tietoja siitä, mikä erottaa hänet huonosta;
- katso videoesimerkkejä ja suorita "En usko!" -harjoitus;
- keskustele vahvuuksistasi, jotka voivat auttaa näyttelemisen oppimisessa.
Kotitehtävä: Käytä vahvuuksiasi ja yritä pilata jotakuta.
Kolmas päivä
- keskustele siitä, mikä toimi/ei toiminut kotitehtävissä;
- tunteiden tutkiminen: kuinka pelata todellisia tunteita oikein;
- harjoitus "Valehtele minulle", jossa osallistujat harjoittelevat todellisten ja väärien tunteiden osoittamista.
Kotitehtävä: Harjoittele muiden tunteiden tunnistamista.
Päivä neljä
- keskustelu kotitehtävistä;
- harjoitus "Kuva", jossa ryhmän jäsenet esittävät annettuja esineitä ja ilmiöitä kehonkielellä;
- ”Sculptor”-harjoitus, jonka aikana jokainen luo vuorotellen kuvan tai panoraaman järjestäen osallistujat suunnitelman mukaisesti.
Kotitehtävä: tarkkaile, kuinka ihmiset käyttäytyvät kokeessaan tietyn tunteen.
Moduuli 2
Ensimmäinen päivä
- keskustelu kotitehtävistä;
- opiskelemaan ja harjoittelemaan oikeita hengitystekniikoita.
Kotitehtävä: harjoittele oikeaa hengitystaitoa normaalissa puheessa.
Toinen päivä
- oikean hengityksen taidon vahvistaminen;
- oikean sanan taitojen opiskelu ja harjoittaminen.
Kotitehtävä: harjoittele oikeaa sanaa ja hengitystä.
Kolmas päivä
- oikeanlaisen hengitys- ja sanataitojen testaus;
- liikedynamiikan tutkimus;
- harjoitus "Tanssiaallon päällä", jossa osallistujat oppivat sopeutumaan muuttuviin olosuhteisiin kontekstiin sopivimmilla liikkeillä.
Kotitehtävä: tarkkaile kehon liikettä (omasi ja muiden) eri tilanteissa, analysoi ja muista.
Päivä neljä
- keskustelu kotitehtävistä;
- "Ihana tuote/palvelu" -esityksen laatiminen ja esittäminen, jossa osallistujat osoittavat oppimaansa taitoja.
Kotitehtävä: käy läpi käsitellyt aiheet, valmistaudu moduuliin 3.
Moduuli 3
Ensimmäinen päivä
- harjoitus ”Mitä he tuntevat?”, jossa osallistujat yrittävät tuntea heidän emotionaalista taustaansa katsellen ihmisiä ja sarjakuvahahmoja kuvina;
- harjoitus "Näytä tunteet".
Kotitehtävä: kirjoita tunnepäiväkirja, johon merkitään päivässä vähintään 10 tunnereaktion aiheuttanutta tilannetta.
Toinen päivä
- harjoitus "Kerro tunne nimeämättä sitä";
- harjoitus "Tunneparaati", jossa jokainen osallistuja soittaa yhden tai toisen tunteen.
Kotitehtävä: jatka tunteiden päiväkirjan kirjoittamista.
Kolmas päivä
- käsikirjoitustaidot: pääidea, värikkäät puhetekniikat.
- yleisesityksen käsikirjoituksen laatiminen.
Kotitehtävä: tunteiden päiväkirja, hahmosi kehittäminen.
Päivä neljä
- hahmosi, hänen sisäisen maailmansa esittely;
- hahmo puku;
- ensimmäinen harjoitus.
Kotitehtävä: harjoittele roolia.
Moduuli 4
Ensimmäinen päivä
- esityksen harjoitukset;
- harjoitus "Entä jos muuttuu...", jossa jo harjoitettu rooli on improvisoinnin alainen;
- improvisaatiotekniikoiden opiskelu.
Kotitehtävä: tuo improvisaatio tavallisiin toimintoihisi, kirjoita se päiväkirjaasi.
Toinen päivä
- Pelaamme näytelmää käänteisillä rooleilla: osallistujat oppivat näyttelemään antagonistin roolia.
- suunnitellun esityksen harjoitus.
Kotitehtävä: keksi käsikirjoitus näytelmän trailerille.
Kolmas päivä
- keskustelu trailerin käsikirjoituksesta;
- trailerin kuvaaminen, jossa jokainen osallistuja oppii heijastamaan vain luonteensa olemusta.
Kotitehtävä: valmistaudu esitykseen
Päivä neljä
- esityksen näyttäminen yleisölle.