Kuinka muuttaa markkinointisi yrityksen keskeiseksi voimavaraksi - kurssi 150 000 ruplaa. SKOLKOVO School of Management, koulutus 2 viikkoa, päivämäärä 27.11.2023.
Miscellanea / / November 28, 2023
SKOLKOVO School of Management perustettiin vuonna 2006 venäläisten yrittäjien – suurten yritysten perustajien, hyväntekeväisyysjärjestöjen – toimesta, jotka edustavat Venäjän talouden pääaloja.
Yhteistyön tuloksena syntyi kunnianhimoisen idean toteuttaminen: paperiprojektista Venäjän suurimman yksityisen kauppakorkeakoulun perustamiseen ja koko neuvostoliiton jälkeiseen tilaan. Perustajien tuki ja huomio auttavat SKOLKOVO-yhteisön kehittymistä nykyään. SKOLKOVO School of Managementin kaikki toiminta keskittyy mission toteuttamiseen, jonka korkeakoulu saavuttaa arvojensa pohjalta.
Koulun tehtävä
Valmentaa ihmisiä, jotka kykenevät kehittämään ja kehittämään maata ja maailmaa.
Auta lahjakkaita ihmisiä menestymään.
Arvot:
- Avoimuus maailmalle
- Yrittäjyyden johtajuus
- Jatkuva kehitys
- Kumppanuus yhteistyön muotona
Yleisö
- Ihmiset ja tiimit, jotka haluavat muuttaa itseään ja yhteisöjään, yrityksiään, toimialojaan, maita ja maailmaa.
- Menestyviä ja lahjakkaita ihmisiä, jotka haluavat parhaat koulutus-, tutkimus- ja konsultointiratkaisut itselleen, tiimilleen, perheelleen tai maalleen.
- Oma-aloitteisia, energisiä ja kunnianhimoisia ihmisiä, joilla on aktiivinen elämäntapa ja yrittäjähenkinen luonne, jotka pyrkivät menestymään ja muuttamaan maata ja maailmaa parempaan suuntaan.
Kasvatustavan ominaisuudet ja ainutlaatuisuus
Koulussa koulutusprosessi on jatkuvaa uusien tiedon ja osaamisen lähteiden etsimistä ja maailmanluokan teknologian käyttöä. Koulun ohjelmat ovat tilaisuus tehdä yhteistyötä muiden menestyvien ja lahjakkaiden ihmisten kanssa parantaakseen oman ja tiimisi, maan ja maailman elämänlaatua.
SKOLKOVO School of Managementin tila on:
- pääsy parhaisiin maailmanlaajuisiin koulutus-, johtamis- ja liiketoimintakäytäntöihin ja ratkaisuihin
- tila, jossa syntyy uusia projekteja ja aktivoidaan maalle ja maailmalle positiivista toimintaa
- koulutustuotteita, jotka on kehitetty maailman parhaiden koulutusstandardien pohjalta
- tutkimus ja tiedonhallinta
- maailmanluokan professoreita ja asiantuntijoita
- kehittyneitä koulutustekniikoita
- menestyvien ja lahjakkaiden samanhenkisten ihmisten yhteisö
- luottamuksen ilmapiiri henkisiä, emotionaalisia ja fyysisiä muutoksia varten
Liiketoiminnan professori.
Victor Shkipin on liiketalouden professori Moskovan School of Management SKOLKOVOssa. Hän valmistui Cavendish Collegesta Lontoosta ja St. Petersburg State Universitystä. Victorilla on markkinoinnin, PR ja myynnin johtamisen sertifikaatit London Chamber of Commerce and Industrysta ja hän opettaa markkinointia EMBA-, MBA- ja yritysohjelmissa.
Opetuksessaan Victor keskittyy markkinoinnin käytännön ja sovellettaviin näkökohtiin sekä markkinoinnin perusrooli organisaatioissa ja huippujohtajien osallistumisen tärkeys ja pätevät odotukset markkinointitiimejä.
Ennen liittymistään Moskovan johtamiskouluun SKOLKOVO, professori Shkipin toimi johtavissa markkinointitehtävissä eri toimialoilla liiketoimintaa, mikä on antanut hänelle mahdollisuuden kehittää työkaluja, jotka eivät ole vain tehokkaita, vaan myös yleisiä ja soveltuvia eri aloille liiketoimintaa.
Victorin urapolku kattoi useita toimialoja: FMCG (Coca-Colan vähittäismyyntijohtaja, Venäjä); vähittäiskauppa (Venäjän johtavan elektroniikkakaupan M.Videon markkinointijohtaja); pankkitoiminta (Venäjän ja Itä-Euroopan suurimman pankin Sberbankin markkinointi- ja suhdetoiminnan johtaja, VTB Bank ja Alfa-Bank); ja televiestintä (rahoituspalvelut Beeline, Venäjä).
Victorin johdonmukaisen opiskelun, opetuksen ja harjoittelun pääaiheet opiskelijoiden kanssa ovat vuorovaikutus ja luova toteutus onnistuneet markkinointiratkaisut ja lähestymistavat muilta toimialoilta, kokonaisvaltainen lähestymistapa asiakkaiden tunteisiin ja organisaation ponnistelujen keskittäminen asiakaskokemusskenaarioihin kokea.
helmikuuta 20-24. Itsenäinen työ. Kahdeksan työkalun soveltaminen kahden ensimmäisen päivän aikana yhden ryhmän jäsenen liiketoiminnan esimerkillä. 1-2 tapaamista 1,5-2 tunnin ajan.
Opiskelijat luovat oman tehtävälistansa: kuinka jokainen oppimansa työkalu voidaan ottaa käyttöön huomenna omassa organisaatiossaan.
helmikuuta 20-24. Itsenäinen työ. Kahdeksan työkalun soveltaminen kahden ensimmäisen päivän aikana yhden ryhmän jäsenen liiketoiminnan esimerkillä. 1-2 tapaamista 1,5-2 tunnin ajan.
Ryhmäprojektien esittely, palaute ja vastauksia osallistujien kysymyksiin.
helmikuuta 20-24. Itsenäinen työ. Kahdeksan työkalun soveltaminen kahden ensimmäisen päivän aikana yhden ryhmän jäsenen liiketoiminnan esimerkillä. 1-2 tapaamista 1,5-2 tunnin ajan.
Opiskelijat laativat tiekartan yrityksensä markkinoinnin muutokseen: he määrittelevät markkinointiosaston toiminnot, roolit, kyvyt ja listan KPI: istä.
helmikuuta 20-24. Itsenäinen työ. Kahdeksan työkalun soveltaminen kahden ensimmäisen päivän aikana yhden ryhmän jäsenen liiketoiminnan esimerkillä. 1-2 tapaamista 1,5-2 tunnin ajan.
Tuotemarkkinointi on 2000-luvun markkinointia. Sitä käyttävät maailmanmarkkinoiden hait, alueelliset yritykset ja jopa yksittäiset liikemiehet. Se on joukko monikanavaisia markkinointitoimia, joissa tuote esitellään erityisesti kohdekuluttajilleen mahdollisimman tarkasti, avoimesti ja selkeästi.
3,7
Ammatillinen uudelleenkoulutus (306 tuntia). Urheilun hallinta. Ainutlaatuinen tuote, joka kehittää kykyä hallita yhtäläisesti sekä kilpajoukkuetta että rataa, järjestää autokilpailuja ja tarjota PR-tukea moottoriurheilutapahtumiin.
Osa-aikainen opiskelu
2,9