Antipedagogia: Gods and Heroes - ilmainen kurssi Stepikiltä, koulutus 54 oppituntia, päivämäärä 29.10.2023.
Miscellanea / / November 28, 2023
Tässä on opettavainen pelisuunnittelukurssi. Sen tavoitteena on opettaa osallistujille luomaan pelejä luokkahuoneessa käytettäviksi ja näyttää kuinka pelit lisäävät oppilaiden sitoutumista ja antavat henkilökohtaista kosketusta.
Peliajattelu kiihtyy, lähes 3 miljardia pelaa. ihmisiä planeetalla, ja melkein jokainen opiskelijasi pelaa tietokone- tai mobiilipelejä. Opitaan puhumaan lapsille heille läheisellä kielellä. Otetaan pelisuunnittelun hyväksi todetut, toimivat periaatteet ja integroidaan ne pedagogiseen prosessiin lisätäksemme kaikkien osallistujien motivaatiota ja siten oppimisen tehokkuutta.
Kurssin päätteeksi osallistujat oppivat:
- Luo pelejä koulutustarkoituksiin;
- käytä tunneillasi tunnettua pelimekaniikkaa;
- ymmärtää opiskelijoiden motivaatiota ja käyttäytymistä. Ei vain pelissä, vaan myös oppimisprosessissa;
- ymmärtää pelin lähestymistavan ja pelillisyyden periaatteet;
- hallitsee pelien ja opetussuunnittelun perusteet;
- oppia pelityypeistä ja -tyypeistä sekä peruspelityökaluista;
- luo tarinoita ja taustapelejä kursseillesi.
Kurssi sisältää 7 päämoduulia, joista jokaisessa on videotunteja, tekstimateriaaleja, oppitunnin tuloksiin perustuvia tehtäviä ja linkkejä lisäresursseihin.
Ensimmäinen moduuli "Onboarding" on omistettu pelille ja sen ominaisuuksille. Miksi se on niin houkutteleva, miten se valitaan ja eletään.
Toinen moduuli keskittyy yksityiskohtaiseen analyysiin pelin rungosta, sen päämekaniikasta ja komponenteista.
Kolmannessa moduulissa puhutaan pelin kerronnasta ja siitä, kuinka voit varmistaa, että pelissäsi on elävä, elävä tarina.
Neljäs moduuli (UUSI!) on omistettu sanallisille roolipeleille.
Viides valaisee motivaatiotyyppejä, selittää miksi eri ihmiset pelaavat erilaisia pelejä ja miten pelistä saadaan houkutteleva kaikille.
Kuudes moduuli kertoo, kuinka palaute toimii pelissä, kuinka monimutkaisuutta ja dynamiikkaa voidaan lisätä. Ja samalla - kuinka arvioida peliäsi.
Seitsemäs moduuli kertoo pelin suunnittelun vaiheista ja vie sinut idean syntymästä tiettyihin vaiheisiin: pelaajan taitavan ja emotionaalisen kokemuksen suunnitteluun.
Kahdeksas moduuli on jäähyväiset ja yhteenveto, ja yhdeksäs on salainen, siihen pääsevät vain riskialttiimmat kuuntelijamme.
Kurssin ominaisuudet:
- painopiste live-toimintapeleissä;
- pelaajien käyttäytymiseen kiinnitetään paljon huomiota, myös vaikeissa tapauksissa;
- 4 palautemuotoa - pisteet tehtävien suorittamisesta, oikeiden ja virheellisten vastausten avaimet, kommentit tehtävien alla, viestintä tekijöiden kanssa chatissa Telegramissa;
- taustan kerronnallinen peli: osallistujat uppoutuvat pelimaailmaan, kohtaavat valinnanvaraisia tilanteita ja niiden seurauksia, oppivat hieman enemmän itsestään.
1
hyvinOpetan kirjallisuutta, kehitän peliratkaisuja KIT-koulussa vuodesta 2016 lähtien, johdan teini-ikäisten live-toimintapelikerhoja ja järjestän seminaareja opettavaisesta tarinankerronnasta. Toimittaja, opetusmedian (MEL, KNIFE-lehti, Skyeng Magazine jne.) kirjoittaja, entinen miesten kiiltävän lehden toimittaja.
1
hyvinHistorioitsija, psykologi, tutori, luoja ja OR-koulun akateeminen johtaja https://ilischool.ru, KIT koulut http://www.future-kit.ru/, perheleirien kirjoittaja ja johtaja (yli 40 leiriä). Lapsille ja aikuisille suunnattujen koulutusohjelmien kirjoittaja ja esittäjä: pelisuunnittelu, psykologia, tutorointi, kulttuuri- ja historiaohjelmat. https://www.frontierkit.com/ Opetuspelien ja live-toimintapelien kehittäjä.
Perehdytys
1. Johdanto
2. Kurssin "Antipedagogia. jumalat ja sankarit"
3. Mikä on peli ja mitkä ovat sen ominaisuudet?
4. Pelivalikoima ja pelin sisäiset valinnat. Mikä meitä vetää puoleensa
5. Sinun lähtösi. Olet sankari
6. Onko mahdollista suunnitella jonkun toisen kokemusta?
7. Muistikirja
Luuranko peli
1. Pelillinen vs peli (miten valita)
2. Pelin luuranko (mekaniikka, asetus, säännöt, fyysiset komponentit)
3. Mekaniikka
4. Kohde
5. Kuinka tarkistaa, että kaikki on kytketty
6. Millaisia pelejä on olemassa ja miten ne liittyvät maaliisi?
7. Muistikirja
Pelin kerronta
1. Mikä on asetus?
2. Tarinan rakenne
3. Kuinka luoda maailmoja
4. Hero pelimekaanikkona
5. Roolien tasapaino
6. Hahmon luominen
7. Muistikirja
Sanallisia roolipelejä
1. Mikä on verbaalinen roolipeli ja mistä se koostuu?
2. Mitä mestari tekee pelissä?
3. Vaikea käytös pelissä
4. Muistikirja
Pelaajien odotukset ja käyttäytyminen
1. Ulkoinen ja sisäinen motivaatio
2. Kuinka itsemääräämisteoria auttaa ymmärtämään pelaajia
3. Luokittelumme
4. Tuuletin
5. Käyttäytyminen pelissä - mitä voimme nähdä
6. Miten lapsen tarpeet vaikuttavat leikkikäyttäytymiseen
7. Vaikeat tapaukset: käyttäytyminen pelissä
8. Havainto
9. Mitä pelaaja tekee pelissäsi?
10. Muistikirja
Monimutkaisuus ja palaute
1. Jännitekäyrä
2. Kasvava vaikeus
3. Miten luokassa pelaaminen eroaa videopeleistä ja lautapeleistä?
4. Henkilökohtainen palaute
5. Palaute mekaniikkana
6. Finaalin suunnittelu
7. Heijastus (miten heijastus eroaa palautteesta)
8. Linssit. Pelin luokitus
9. Muistikirja
Pelin kehitys
1. Milloin peliä tarvitaan?
2. Tunnista ongelma
3. Muotoile pyyntö
4. Kuinka laatia tekniset tiedot
5. Pelaajakokemuksen suunnittelu
6. Selvitä, ovatko tulokset saavutettavissa
7. Ennen peliä. Ajattele uudestaan...
8. Muistikirja
Viimeinen
1. Viimeinen
Rako kalliossa
1. Ja tässä on aarre!