Miten puhua lapselle ammatin

Jos katsomme tulevaisuuden ammateissa atlas, Löydät olemassa muutamia tuttuja ammatteja: arkkitehti virtuality, kaupunkisuunnittelija, ympäristöaktivistit, Ironing kierrätys asiantuntija. Nykyinen suuntaus johtaa siihen, että ihmiset kyllä ​​keksimään ammattia. Nopeasti muuttuvassa maailmassa on erityisen tärkeää, että lapsi valitsi kaupan perusteella tarkasti heidän mieltymyksensä ja kyvyt.

Vanhempi voi vain kysyä oikeat kysymykset asettamatta mielipiteensä.

1. Mitä haluat olla isona?

Tämä kysymys auttaa ymmärtämään, onko vauva sai alkunsa jo siitä, mitä hän haluaa tehdä, tai sinulla on vain syntynee hänen mielessään ajatellut tulevaisuutta.

Alkaa puhua ammattien 10-12 vuosi vanha, älä jätä asian vanhempi luokissa. Pelotella lasta sanoilla "Tämä on tärkein valintoja elämässä" ei ole sen arvoinen, vain edistää sitä ajatella halunsa Niiden jakamisesta virrasta muiden ideoita ja suosituksia.

On tärkeää, ei niinkään mitä tarkoitettua ammattia lasten miksi he valitsivat sen. On mahdollista, että saat vastauksen, "Haluan olla hammaslääkäri, isäni," tai "ohjelmoija, koska ne maksavat paljon." Tämä on tyypillinen merkki siitä, että lapsi tekee valinnan perustuu selkeisiin malleja, kuten esimerkiksi vanhempien tai yleisen mielipiteen.

Päätös voidaan perustella sillä, että valitsemassaan ammatissa helpompi mennä yliopistoon. Tämä lähestymistapa vaikuttaa aivan käytännöllinen. Pääsääntöisesti tämä päätös, joka hyväksyttiin viime hetkellä, kun vaihtoehtoinen - ei tehdä tyhjästä ja menettää vuodessa. Joten valinta oli tahallinen, sinun täytyy kaivaa syvemmälle.

2. Mitä haluat tehdä?

Ajatelkaa harrastus tai miettiä, mitä lapsi haluaa tehdä vapaa-ajallaan. Hän on vaikea vastata? Älä huoli, se tulee avuksi kateus: kysyä, mitkä hänen ystävänsä hän kadehtii ja miksi. Luokkatoveri, jalkapalloilija tai ehkä ystävä, joka opetti äitini ommella tyylikkäitä vaatteita. Voit oppia paljon. On syytä muistaa, mitä oppitunteja koulussa lapsi kuuntelee opettajan mielenkiinnolla.

Toinen hyvä tapa - pelata "10 ihmistä". Rohkaise lastasi keksimään 10 skenaarioita, joista hän voi olla merimies, toinen - elokuva näyttelijä tai edustajana maanläheinen ammattilaisille - asianajaja. Mahdolliset vaihtoehdot. Kun kirjoitetaan oikea määrä skenaarioita muuttuvat säännöt: nyt 10 elämää valita vain kolme.

Tämän seurauksena sinulla on muutama suosikki tai haluttu ammateissa. Kirjoita ne paperille.

3. Mitä teet hyvin?

Tähän kysymykseen on vaikea vastata, vaikka aikuisen täytettäessä jatkaa. Se edellyttää osallistumista vanhemmat, ystävät ja mahdollisesti opettaja. Ja pyytää teitä kääntymään lapsellesi: apua tietokoneen keksiä viileä allekirjoitus virkaan Instagram? Matematiikan tai kirjallisuuden antanut Daze helpompaa? Huomaa, että emme puhu suosikkiaiheestasi, nimittäin jossa lapsi osoittaa parempia tuloksia nopeasti tehdä kotiläksynsä. Kaikkea mitä ajatella yhdessä tekevät merkinnän vieressä sarakkeeseen suosikki toimintaa.

Mitä enemmän muistuttaa lapsellesi mitä hän tekee hyvin, sitä enemmän se on motivaatio edelleen tehdä sen. Ja jopa niin muodostatte oli realistinen käsitys kykynsä.

4. Mitä voisi olla hyötyä maailmalle?

Pyydä lastasi muistaa episodi elämässä, missä se oli hyödyllinen, koska sen luontainen ominaisuuksia. Esimerkiksi takaisin kirjastoon viivästyy kaksi viikkoa sijaan kirjan ujo ystävä, koska se on helppo löytää yhteistä kieltä ihmisten kanssa tahansa iästä. Tämä laatu voidaan käyttää tietoisesti, ja siellä on paljon ammatteja, missä se on hyödyllistä.

Ensi silmäyksellä se voi tuntua ominaisuus nimeltä neutraali tai jopa negatiivinen. Kuten pojasta Jim, joka oli hyvin aktiivinen ja ilmeet, jotka saattavat aiheuttaa uskomattomin kasvoja. Tämä kyky voi ärsyttää opettajia. Mutta Jim huomasi, että hänen temput viihdyttää ihmisiä, ja alkoi tehdä sitä tarkoituksella, jotta ne piristää ja saada positiivisia tunteita. Nyt tiedämme, että se on suosittu koomikko ja näyttelijä Jim CarreyJa vilkas ilme on tullut hänen tavaramerkkinsä.

Muista jotkut näistä keskeisiä ominaisuuksia lapsesi, ja keksiä heille hyvään käyttöön. Aivoriihi. Olkoon se hulluin ideoita yritysten tai jopa uusia ammatteja. Pääsääntönä - joiden vuoksi se voi olla hyödyllistä ihmisiä ja miksi hän voi tehdä sen. Kaikki, mitä tulee kirjoittaa kolmannessa sarakkeessa.

5. Jossa päällekkäisyyttä "rakkaus", "voi" ja "ovat hyödyllisiä"?

Phil Knight, perustaja Nike, rakasti käynnissä ( "rakkaus"), joten hän alkoi harjoittaa myyntiin lenkkitossut, ja jopa keksi valmentajan Billy Bauermann uusi mukava pohjat - kiekkojen. Käyttäen lahja suostuttelun ( "I"), Phil värväytyi tukea kuuluisan juoksija Steve Prefontaine, ja pyysi häntä puhumaan olympialaisissa Niken lenkkarit. Se oli valtaisa menestys. Niin rakastan Phil ajaa innoittamana miljoonia ihmisiä urheilu ( "Minä hyötyvät").

Käyttäen esimerkkinä tarinan löytää risteyksessä lapsen välillä hänen "rakkaus", "voi" ja "on hyötyä", ja sitten muutamia ammatteja, joka yhdistää kaikki kolme tekijää.

6. Mitä voit tehdä nyt?

Haaveilee tulossa kirjailija, tai liikemies, me usein kuvitella vain myönteisiä puolia näitä ammatteja. Tämä virhe käsitys erikoinen jopa aikuisille, puhumattakaan lapsille. Esimerkiksi kirjailija näkee miehen, joka istuu takan kannettavan ja kirjoittaa romaaneja. Hän ansaitsee luovuutta ja ei pitäisi mennä töihin joka päivä. Elämässä kuuluisan kirjailijat harvoin heti, ja joskus eivät saa lainkaan - ja yhdistää luovuus työn kanssa toimittaja, copywriter tai kääntäjä.

Oppia mitä todella on niin, että lapsi on valinnut, sinun täytyy yrittää. Teens on paljon mahdollisuuksia vapaaehtoistyöhön, kurssit hanketoimintaa ja niin edelleen. Voit työskennellä jossain epävirallisesti.

Nuoremmille lapsille, paras vaihtoehto - se on kirjoja ja elokuvia, jotka kertovat elämästä näiden astronautit, kirjailijoita ja liikemiehiä. Lue elämäkerrat merkkihenkilöitä alueelta, joka on mielenkiintoista lapselle. Tarjoa pelata hänen valitsemassaan ammatissa, otetaan yksinkertainen tehtävä (esimerkiksi kirjoittaa artikkeli siitä, miten kävin teatterissa). Jos mahdollista, käyttöön lapsen liikemies, asianajaja tai toimittaja. Kertokoon mitä on hänen työpäivä.

7. Täytyykö minun valita ammattia lopullisesti?

Kun kysyn tähän kysymykseen Mestarikurssilaisia, kymmenen vuoden lapsia vastaa "ei". He ovat nähneet vanhempiensa täysin muuttunut hänen elämänsä, jää pysyvää työtä ja alkoi tehdä omaa työtä tai saanut toisen asteen. Kaikilla ei kuitenkaan ole tällainen esimerkki silmissäni, joten on tärkeää kertoa lapselle, että muutat mielesi, myös voi. Jäähtyä kerran suosikkiteoksensa ja alkaa tehdä jotain täysin uutta - tämä on normaalia. Tietäen tämän, valitse ammatti on helpompaa.

Se osoitti, että 90%: n taitoja hallussa aikuinen (mahdollisuuden pelata väline, kielitaito jne), saatiin nuoruusiässä, yleensä välillä 11 ja 16 vuotta, kun meidän kognitiivisia kykyjä ovat keskittyneet ulkomaailmaan. Mitä enemmän annat lapsesi kokeilla tänä aikana, sitä suurempi on hänen näköaloja.